小学五项管理规定手机管理的好做法
一、影响学习、影响他人和集体。如果在课堂上使用，还会影响课堂的纪律。
二、谈情说爱的帮凶。如果是中学生，很容易因为联系方便，而让手机成为学生过早恋爱的帮凶。
三、考试作弊。因为手机的通话及信息，还有一些聊天等软件的流行，手机很容易成为学生考试作弊的工具。 四、攀比成风铺张浪费。因为此类学生，年纪还非常小，自控力很差，很容易形成攀比之风，进而在影响学习的情况下，还会影响心智的发展。
五、手机管理引发新矛盾。因为学校的规定，如果学生私自带手机，很容易和学校的管理发生冲突，造成学生或学生家长与学校产生一些矛盾。
六、手机辐射影响身体健康。手机的辐射，对还在生长期的学生来说，会有较大伤害。
七、侵犯他人隐私。随着照相等功能的出现，手机很容易成为偷拍的工具。
八、手机陷阱。随着手机诈骗越来越多，学生很难分辨真假，从而造成经济损失。
九、惹是生非。用手机叫校外人员打架，在多地都有发生，此类情况与手机有着密切的联系。
十、移动上网，防不胜防。用手机上网，有可能让中小学生形成网瘾，有害此类学生的身心健康。
1.给班长
2.把手机坐在屁股下面
3.上课把手机发到自己的衣服里
4.在课桌上用书本搭一个类似书架的，把手机放里面
5.放书包里上课
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