梅兰芳是如何练眼功的
·《梅兰芳练功》一课的评课稿 《梅兰芳练功》一课的评课稿 这篇课文语言浅显,内容简单,故事情节生动。可放手让学生通过找关键句来层层领会文章的要旨,在正确、流利、有感情的基础上体会课文所蕴含的道理。因此,本课的教学设计以学生自主探究、想象说话为主,让学生的学习更主动,更投入。让学生了解...·《梅兰芳学艺》 教案 四 《梅兰芳学艺》 教案 四 第一课时 教学内容:初读课文,学习生字。 教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能准确、熟练认读本课生字。 教学难点:正确朗读课文。 教学准备:投影片。.....·《梅兰芳学艺》 教案 三 《梅兰芳学艺》 教案 三 教材分析: 课文通过梅兰芳小时候拜师学艺,苦练眼神,终于成为举世闻名的京剧大师的故事,说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序,抓住梅兰芳苦练前后的眼神的变化,充分展现了他苦练基本功的过程。 学情分析: 课文篇幅比较短,...·《梅兰芳学艺》 教案 一 《梅兰芳学艺》 教案 一 教学目标: 1、理解课题,初读课文,了解课文大意。 2、精读课文,体会梅兰芳联眼神的刻苦、辛苦。 3、指导朗读重点句子,从而学习勤能补拙的道理。 教学重点、难点: 重点句子:没有神儿;不是唱戏的料子;与 会说话了 是关系。 体会 终于 和 世界...·鄂教版 《梅兰芳学艺》 教案 梅兰芳学艺 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课生字,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 3. 使学生懂得勤学苦练可以弥补先天不足,教育他们从小要苦练基本功。 教学重难点:识字、写字;朗读课文。
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