补习班怎么跟班主任合作.怎么跟老师在电话里沟通
多个朋友多条路，电话里直接礼貌的说明自己是补习班老师。想问一下在上补习班几个学习的学习情况。一般要上补习班的，都是成绩有问题的。老师也不可能把全班都教成优秀。而且也没精力。但也是希望学生成绩更好的。这电话沟通应该有共同的目标的，哪就是让差生成绩上升，变成合格或优秀的学生。说真话，讲感情，说实事，讲困难。两个都是老师，一定有很多共同点。引起共鸣，成为朋友还是很有希望的。以后就可以让老师更多精力放到成绩好的学生身上，差身就介绍到补习班。补习班就尽量把在学校没办法做到的专人指导，长时间单独指导等用在这几个学生身上。让学生有更多自信，感受到更多关怀，想办法让这些成绩差的学生自己也知道或说出自己差的原因，并积极配合改成。
不过现在学校好象作业越来越多，对于补习班来说，真是成了监督做作业和辅导做作业了，这不太利于教导。补习班是要给几个差生单独的进行治病治根原则，而非硬塞一样让他们多做作业，心态上没医好，成绩很难会上去的。而且补习班不要只讲补，在后面追，而是要尽量抽点时间预习，如此有了预习，明天上课会轻松很多，他们也会有一种轻松的感觉。这样会对学习上的压力有一种放松的感觉和有更多的信心。
祝你的补习班生意好好，补过的都考上大学。交流是要交流，但最最重要的方法还是要有所保密，呵，这是你发财的根本。嘿。
不能提倡补习班
现在很多学校都已经禁止补习班用在职的老师了
你给人家打下手，还是准备让老师给你打下手？
你自己看着学生什么不会，自己想办法给别人补
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