教师应如何对儿童画创作中的构图环节进行指导
中低年级主要针对主体物的位置和大小,背景物的协调添画和画面的层次感、遮挡关系等进行指导;在高年级适当穿插一些三角形构图、S形构图、均衡式构图等的指导,但不要去灌输理论知识,只要给孩子理解这样构图的美感就行了。
因人而异,因势利导。
无法回答你这个问题!
我不是教师,无法回答你这个问题!
没办法知道
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中低年级主要针对主体物的位置和大小,背景物的协调添画和画面的层次感、遮挡关系等进行指导;在高年级适当穿插一些三角形构图、S形构图、均衡式构图等的指导,但不要去灌输理论知识,只要给孩子理解这样构图的美感就行了。
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