中国民族民间舞二级《小蝌蚪变青蛙》教案怎么写 - 爱问答

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中国民族民间舞二级《小蝌蚪变青蛙》教案怎么写

中国民族民间舞二级:小蝌蚪变青蛙(儿童舞蹈)教案

 

授课舞目:小蝌蚪变青蛙(儿童舞蹈)

学目标教:

1、对学生膝部大幅度屈伸及重心转化的初步训练。

2、对学生进行审美及德育教育。

教学重、难点:

1、青蛙碎点步和青蛙横跨步的准确跳法及灵活转换。

2、蝌蚪游泳动作的协调性。

教学准备:舞蹈录像、舞蹈音乐

教学步骤:

一、开始部分:

1、放音乐,老师随音乐朗诵童谣。

小蝌蚪,像黑豆,成群结队水中游,

慌慌忙忙哪里去,我要和你交朋友。

小蝌蚪,摇摇头,转眼就把尾巴丢,

我要变成小青蛙,游到田里保丰收。

(师问:这首童谣有趣吗?童谣的背景音乐好听吗?)

师:这段音乐里还有一段好看的舞蹈呢,让我们一起来看看吧。

二、基本部分

1、观看舞蹈录像。

(1)你知道这个舞蹈的名字叫什么?(《小蝌蚪变青蛙》)

(2)你喜欢舞蹈里的哪个动作?是怎么做的?

(请学生自由模仿,体验表演的快乐。)

2、学习小八字步、碎点步、横跨步等基本步伐。

教师讲解示范基本步法。

(1)刚刚小朋友模仿的小青蛙真像,这个动作有个好听的名字叫“小八字步”,两脚的脚跟相碰,脚尖分开,手部动作叫“上折臂”,屈肘手心向外,五指分开,向上。让我们再来学学。

(2)碎点步:小八字步准备,脚尖踮起,快速横着走。

(3)横跨步:小八字步半蹲准备,左脚起往旁边跨出,右脚跟上还原成小八字半蹲位,也可往前跨出。

(学生练习,教师用语言提示,并作个别指导。)

3、学生在基本会跳小八字步,碎点步和横跨步的基础上再观看舞蹈视频。(可以边观看边模仿

舞蹈动作)

4、完整学跳舞蹈。

(1)、前奏

双跪坐团身,双手交叉搭肩。

(2)、第一遍音乐

1-4拍做蝌蚪游水,5-8拍头带动上身抬起,目视前方第7拍还原成起始位。第二个8拍重复第一个8拍动作,第三个8拍蝌蚪游水起身跪坐,双手至上抱圆手,目视1点。第四个8拍双手扶地指尖相对,低头;双脚跳起至小八字位;小跳站起呈小八字位,上折臂扩指,目视1点。

(3)、第二遍音乐

第一个8拍,同学做青蛙横跨步;第二个8拍,青蛙小碎步;第三个8拍,做第一个8拍的反方向动作;第四个8拍重复第二个8拍动作。

(4)、第三遍音乐

1-4拍两人一组,向右向左做青蛙横跨步;5-8拍脚位不变,直膝,两人外侧、内侧手依次对拍,第7拍体对1点小八字半蹲,上折臂扩指;第二个8拍重复第一个8拍动作;第三个8拍的前4拍,左脚直腿后退同时右手向上伸直,左倾头,第3拍右脚收回小八字位直立,上折臂扩指,后4拍重复前4拍动作;第四个8拍重复第三个8拍动作;第五个8拍的前4拍,保持舞姿,小八字位小跳三次,后4拍,双膝打开全蹲,双手扶地指尖相对,第七拍抬头;第六个8拍的前4拍,保持舞姿,右起倾头四次,后4拍,蹬腿直膝,双手扶地呈下前腰状,第七拍起身半蹲,上折臂扩指,目视1点;第七个8拍的前4拍,横跨步,队形变换,后4拍,青蛙碎点步;第八个8拍做第七个8拍的反方向动作。

5、学生听音乐完整练习舞蹈。

(教师和学生一起边跳边用语言提示)

6、巩固练习一遍。

三、结束部分:

讨论交流:你们喜欢青蛙吗?为什么?

(学生畅所欲言,老师及时给予评价)

小结:青蛙能为庄稼捉虫,我们要保护青蛙。

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