赵丽宏的《生命草》主题解说，主要内容，讲了什么？
求解！！！！
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问题：赵丽宏的《生命草》主题解说，主要内容，讲了什么？
解答：这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。
选编此文的目的，一是使学生体验“万象之国”泰国的独特风情与文化，激发对外国文化的兴趣;二是让学生领悟课文先概述后分述的表达特点，提高表达能力。
还是去年在下班的路上,瞧见路旁草丛中这种植物开着淡淡的小黄花,挺美的.走近一看,见它的根部只浅浅地浮在草地上,仅沾带了一点点泥土,小小的叶片半绿半黄,几乎和草一样.环顾四周,发现它原来是居住在楼上的人家扔下来的.随即,我从草地上扯了一些,装在随身携带的塑料带中.回到家顺手放在墙脚边.
我也是忘事,过了近一个星期,我才想起那草花.我急忙打开塑料袋一看,叶片都枯黄了,可花儿还开着呢,且茎上还长出了根须.“哦,真是对不住你!你的生命力可真是顽强!”我从心里对这草花生出了钦佩之感.我立刻就把这花草种植在花盆里.
它很快就生长出浓密的茎条铺满花钵,叶片绿翠,花开花谢不断.到冬季,我见它们从茎杆底部生出许多小小的苞蕾,像极了蒲莲花的形状.于是,我就把已枯萎的长茎叶都折掉,希望它能充分吸取养分,长得更茁壮.
开春后,我把密密麻麻的草花分种了好几钵.至今,虽然它们还没有开花,可是,它们却长得葱绿、茎长、秀美.特别是这一钵,中间竟生出一种叶片宽阔、鲜亮的植物,叫人好生惊喜.只是我叫不出它们的名字,惭愧得紧.姑且就叫它生命草吧!
这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。
选编此文的目的，一是使学生体验“万象之国”泰国的独特风情与文化，激发对外国文化的兴趣；二是让学生领悟课文先概述后分述的表达特点，提高表达能力。
只要讲了，小草的顽强的生命力。
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