采集种子怎么备课 - 爱问答

(爱问答)

采集种子怎么备课

任务一  野外采集种子

任务二 种子贮藏

活动一   种子的采集—种子的繁殖  

教学目标: 

     知识与技能:引导学生认识植物的繁殖及采集。

    过程与方法:了解植物繁殖的方式及采集方式。

    感态度与价值观:培养学生善于观察的习惯。     

教学重点:引导学生了解有关植物繁殖及采集方式。      

教学难点:引导学生了解植物繁殖的方式采集方式并进行实践。     

教学准备:图片、吊兰、棉花     

教学课时:二课时     

教学过程  

一、有关种子的了解  

        1、你采集或收集过植物种子吗?给大家交流一下! 

二、有关种子采集的知识学习 

       小资料——种子的采集  (检测植物种子的成熟过程及时掌握种子的成熟时期,做好种子采集的各项工作。植物的开花、传粉、受精、和胚胎发育、直至种子成熟。种子成熟的标志是有发芽能力。根据种子发育的特点,可以将种子分成生理成熟和形态成熟两种。有些种子可以自己脱落,而有些则需要人力进行。太阳花的种子每克8400粒,向日葵的种子就是我们常吃的瓜子。当花朵干枯脱落,苞叶变黄,就可以收获,收货后晴天晾晒,小葵花籽松动将其用木棍敲打至脱落就可以了。) 

三、实践体验 操作步骤:  

       1、对棉花的种子进行脱绒处理,挤兑棉籽进行脱去表面短绒处理,使其成为“光子”; 

       2、经过脱绒处理的种子,要对其进行精选,剔除病籽,瘪籽等! 

      3、将精选后的种子进行晾晒,这样就可以促进种子的成熟。 小提示:棉花的种子不能在水泥地上曝晒,以免伤及种子的生理活性。 

四、拓展:你家里重了什么植物?它是用什么方式繁殖的?请你选择一种种子繁殖植物,把它的种子采集下来! 

五、教学反思:


活动二   种子的保存  

教学目标: 

     知识与技能:引导学生了解有关种子保存的相关知识。

     过程与方法:通过知识讲解及实践了解种子的保存方法。

     感态度与价值观:学习种子的保存。     

教学重点:引导学生学习种子的保存。      

教学难点:引导学生明白在种子保存的注意事项及关健。     

教学准备:课件     

教学课时:二课时     

教学过程  

第一课时

一、知识学习  花卉种子的贮藏方法学习。  

       1、干藏。先将种子晾干,剔除杂质,装入纱布缝制的袋中。例如一串红、鸡冠花、紫茉莉等!切记不能用塑料袋或玻璃装,种子无法呼吸。可以将纱布袋放在通风的地方,保持室温5-10摄氏度即可。 

        2、沙藏。沙子“手握成团,一触即散”为准。例如牡丹、芍药、玉兰的种子,放于0-5摄氏度的低温沙内。一般在春季进行播种。 

       3、水藏。水温一般在5摄氏度左右,低于0摄氏度,种子会受到冻害,影响出牙。例如睡莲的种子。(讲解有关古墓中睡莲种子的相关资料。)  蔬菜种子的贮藏方法学习。 贮藏方法有:

       1、低温干燥贮藏。(修建干燥库)。 

      2、密封低温贮藏。(金属、玻璃密封容器、真空装罐)。 

 小资料(将蔬菜的和种子放在-4摄氏度可以贮藏20年,含水量较之少的放置于密闭容器中,2摄氏度,10年以后进本降低其生活能力。) 

二、种子贮藏应注意的几点 

       1、切忌用塑料袋。 

       2、切忌接触地面。 

       3、切忌不能烟熏。 

       4、切忌不能让虫蛀。 

       5、切忌不能憋气。 

       6、切忌不能混杂。  

       7、切忌不能和农药、化肥混存。 

       8、切忌钟不检查。 

三、课堂小结:             

第二课时  实践操作体验   

 体验过程: 

一、导入  好的种子和特殊的和种子都不容易保存,例如棉花种子就非常容易在夏秋两季受潮,受热,发芽率降低。这时候就需要用玻璃瓶进行保存,这样保存的时间较长,还能保存种子的质量。 

二、活动准备  棉籽、小药瓶、蜡烛、火柴、酒精、棉棒 操作步骤:  

1、将玻璃瓶洗干净,控水备用。  

2、将瓶子用酒精消毒,然后把种子放入瓶内,盖上瓶盖。 

注意事项:  种子必须是干透的,且,每瓶中,不能装的太满 ,且要留有一定的空间。  3、点燃蜡烛,将蜡烛融成蜡水。  

4、用手拿着装好种子的玻璃瓶,大头朝下,在蜡水中粘一下。 

5、将粘过的蜡水的玻璃瓶放在一边冷却。  这样,保存种子的标本就做好了,经处理的种子,不用再担心受潮,发热,可以安心种植了。 

三、知识拓展  你还有什么方法来保存种子呢?写一写! 

四、教学反思:


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