如何帮孩子走出厌学？
1、认知引导：孩子厌学有自己的理由，如认为在为父母学习、学习能力低下等。华仁教育通过个性化的上课辅导消除他们对学习认知的偏差。
2、人际情感教育：华仁教育会通过一系列的亲子和团队活动，让孩子们体验亲情、友情、爱情等人际情感，防止对某种情感过于偏执。
3、坚持性行为训练：学习是长期坚持的过程，厌学孩子大多缺乏恒心和毅力，时间一长会觉得学习枯燥无味，丧失学习动力。为帮助孩子培养毅力和耐心，更好的持续学习，华仁教育会对孩子进行一系列的持续性锻炼。
4、个性化文化辅导：华仁教育会针对每个厌学孩子的不同学习情况，为他们量身定制不同的文化辅导方案，让他们在学习中找到乐趣，从而爱上学习。
孩子厌学，是学校教育常常遇到的问题。或是家庭不和谐，或是孩子早恋，或是对学习失去兴趣，或是不能抵抗社会诱惑，或是师生关系不和都会引起孩子的厌学，导致他们不能正常学习，无故旷课，心情消极、学习上不求上进。如何应对处理孩子厌学的问题，根据我的教学经验，跟大家分享一下我的想法。 打开心门说亮话。 厌学的孩子一般都有自己独特的想法，学生都有较强的竞争心理，没有人会无缘无故厌学，年纪越小，孩子心理的阴影就越多。这时候，家长和老师首先都不能一味地横加训斥，将责任归咎于孩子“不争气”，无论何种原因，第一步都必须要先了解孩子的真实想法，放下教师的架子、家长的威严，和孩子进行一番沟通，只有知道孩子在想什么、担忧什么、害怕什么才能对症下药，通过一定的手段使孩子重新投入学习。 创造和谐的大家庭。 孩子厌学很多时候不一定是学习上的原因，也有可能来源于生活，或是家庭生活，或是学校生活，或是社会生活。无论是哪一方面，都应该帮孩子协调好人际关系，在家里，父母和谐体现出家庭的温暖，在学校，教师有责任帮忙消除学生间的摩擦与隔阂，有义务促进班集体的融洽，特别是有些性格十分内向或古怪的学生，一定要教育学生，不能排斥甚至欺负他们；在社会上，家长和教师都要了解孩子的情况，清楚他们结交什么样的朋友，避免孩子被社会上的物质生活所迷惑，更要避免孩子被社会上的人恐吓、欺负。这些生活的圈子，只要有一环没有衔接好，就容易导致孩子厌学。 给孩子树立标靶。 树立标靶，说白了就是家长或老师一定要注意加强孩子学习的目的性教育，很多厌学的孩子，待在学校里每天浑浑噩噩地过日子，可能因为本身基础不好，看不到学习的远方，对自己也就自暴自弃，厌学就是由于自己没有目的，没有动力，家长要引导孩子规划未来，教师要给孩子明确学习的目的，让孩子们学习上的被动变为主动。
父母是孩子的第一任老师，父母首先要起到表率作用
找到他感兴趣的地方，或者去引发他对学习的兴趣。
比如看书，看一些故事类的书籍，然后在他不懂的时候，你去给他解释，久而久之他就会将自己不懂的跟你分享了
很多孩子在上学的过程中都有厌学的经历，持续时间或长或短，让家长头疼不已。如果解决不好，可能导致孩子的学习成绩下降，如果是初中高中阶段的孩子，还可能导致孩子辍学。因此，如何帮助孩子走出厌学困境，是很多家长都极为关心的。
首先，了解病因，对症下药。要解决孩子厌学问题，必须先了解孩子厌学的原因。有些孩子厌学是因为和同学闹了矛盾，不想在学校见到这位同学；有些孩子厌学是因为受不了老师的批评，产生了抗拒心理；有些孩子厌学则是因为学习成绩不好，想逃避学习。
通过和孩子的沟通、交流，了解了孩子厌学的真正原因，就可以积极寻求解决之道了。如果是和同学发生矛盾的，家长不妨把对方约出来，好好聊聊，变“敌人”为朋友，自己孩子的厌学情绪自然也就没有了。如果是受到老师批评了，则多和老师沟通交流，也让孩子明白老师为什么批评自己。
其次，鼓励为主，教育为辅。当家长得知自己的孩子厌学以后，难免心里着急，往往控制不住自己的情绪，对孩子发火。其实这是最要不得的，孩子厌学，心里压力也很大，如果家长再不分青红皂白批评一通，只会火上浇油。因此，面对厌学的孩子，家长应该耐心地鼓励他克服眼前的困难，积极地帮助他分担心理压力，让他重新鼓起求学的勇气。
最后，积极沟通，有效预防。这里所说的沟通，包括和孩子的沟通，也包括和孩子老师的沟通。家长不管平时多忙，都要拿出一定的时间和精力了解孩子的学习情况，掌握孩子的心理状况。只要孩子愿意和你倾心交流，家长是可以提前发现孩子的厌学情绪的。