小学四年级科学实验探究净化水的方法
净化水的实验：沉淀 （第7课：水里有什么）
【实验材料】烧杯2个、玻璃棒2根、明矾、泥水、药匙。
【实验步骤】
1、在两个烧杯里分别倒入大半杯浑浊水。
2、用药匙取适量的明矾放入其中一个烧杯中，同时搅拌两个烧杯中的浑浊水，然后静置。观察两杯水变清的速度和清澈程度有什么不同。
【实验现象】两杯水中都有沉淀现象，但加入明矾的水中的杂质沉淀的快，水清澈透明。
【实验结论】沉淀有分离水中不溶解杂质的作用，但不能全部除去，明矾可以加快沉淀。
【注意事项】加入明矾的量课前教师要试验好，按同一标准分发给各小组。
净化水的实验：过滤
【实验材料】铁架台（含漏斗架），玻璃棒，漏斗，烧杯，滤纸，经过沉淀待过滤的水和干净的水
【实验步骤】
1、将烧杯放在铁架台底座上，再将漏斗放入漏斗架，调节高度和位置，使漏斗颈下口直面贴在烧杯内壁上。
2、将滤纸对折2次成4层，打开，使其一边3层，一边1层，成漏斗形状。
3、将滤纸放入漏斗内，使滤纸上边略低于漏斗口，用干净水浸湿，并用手按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。
4、将玻璃棒斜放在漏斗内（约45度角），下端轻轻抵在3层滤纸的一边。
5、将待过滤的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上边缘。
6、观察比较过滤前后水有什么不同？滤纸上留下了什么？
【实验现象】浑浊的水经过过滤变成了无色透明的水，滤纸上留下了细小的杂质。
【实验结论】用过滤的方法能除去水中不溶解的细小杂质，使水变清。
【注意事项】
1、过滤必须用玻璃棒引流，不可直接将滤液倒入漏斗。
2、滤纸要完好，无破损，否则会影响过滤效果。
3、承接滤液的烧杯要洁净，否则会使得到的滤液受到污染。
规范操作要点：一贴、二低、三靠。
一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁（可适当在滤纸外围加点水）
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、漏斗中的液面低于滤纸边缘。
三靠：倾倒液体烧杯尖口要紧靠玻璃棒，使液体慢慢流入漏斗；玻璃棒紧靠三层滤纸一边，玻璃棒稍倾斜，可成45度角；漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁，避免滤液溅起来。
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