关键字：化学 更新时间：2019-05-10 01:56:30 130次访问
文本分为连续文本、非连续文本、混合文本以及多重文本,而连续文本与非连续文本是高中生接触的最为基础的两种文本形式。对于阅读,除了有英语、语文等科目的阅读,理科科目也需要注重对教材的阅读,对于化学科目来说,非连续文本有着图标容量大、概括性强、间断性明显等特点,很多学生对这些图表的理解有一定的困难。主要对高中生对非连续文本的阅读状况分析,并且提出相应的策略。
相关标签：化学
下一篇：公务员参加工作时间是按录用审批表计算，还是实际到单位上班的时间计算
上一篇：1000g水中有多少氧气？多少氢氧？