中国人回避性教育历史原因 - 爱问答

(爱问答)

中国人回避性教育历史原因

我记得是有某人大力宣传反对性教育,而后形成了现在的风气。请问这个认识谁?

      性文化在中国文化里是禁区,但实际上,中国文化并不是从一开始就对性采取禁锢。在唐朝以前,中国社会始终对性采取自由和宽松的态度。对性的禁锢,是从宋朝开始,程朱理学追求的是对人的精神控制,达到禁绝人的欲望,从而达到稳定社会秩序的目的。

      我国开展性教育起步较晚,系统的、完善的社会性教育体系尚未建立起来。由于传统观念的束缚和“无师自通论”的影响,青少年性教育在很多大中学校难于开展。学校师资力量不足,教材、教具很少,实际教学中也只讲点性生理卫生知识,进行性道德、伦理教育很少。一些地方结合计划生育开展新婚期性教育,也只停留在发一本书、上一堂课、看一场录像的水平上。据有关调查数据表明:有半数的已婚夫妻、3/4的大学生和80%青少年的性知识,是从文艺作品中学来的。说明我国青少年多数没有得到科学的,正规的性教育。

      为保护和促进青少年健康成长,开展性教育是十分必要的、有益的。应根据不同对象、不同地区,因地制宜、循序渐进地进行,还要学校、家庭、社会三方力量结合起来,在实践中探求一条适合中国国 的青少年性教育路子。

这个人是孔子,中国人历来是含蓄、忍让,从不赤裸裸的。再开放,也是很有尺度,不像西方国家那么随意,虽然国内有某些哗众取宠的人,想独树一帜,但没那个土壤,也是被百姓唾弃的,由母亲教育是脉脉传承下来的!

中国人对于性教育,向来是很隐晦的。


中国人每个人都经过思想道德教育没那么开放

这得从公元前说起,是根深蒂固的所谓的传统思想在阻挠

这是正常的因为传统道德观念的原因

中国传统就是这样      而且性教育也是西方搞出来的     知道点性知识其实对于正确认识性还是有帮助的

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