为什么说教师是教育过程中的决策者、组织者、领导者
教师是受一定社会的委托，在学校中以对学生的身心施加影响为职责的专门的教育工作者，在教育过程中起着主导作用。教师是由教育的内在因素和外在因素决定的。教师的主导作用体现了教育活动的客观规律，具有必然性、辩证性。
教育是一种培养人的社会活动，在学校中是以对学生的身心施加影响为职责的专门教育工作者，
第一，教师的特定活动对象是学生，他根据一定的社会委托，对学生身心施加某种影响，与学生的关系是据此而产生的。
第二，教师术有专攻，受过专门的教育训练，知之在先，知之较多，在知与不知的矛盾中处于矛盾的主导方面，教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。
第三，教师是年轻一代心灵的启蒙者和塑造者。培养社会主义事业的接班人是使受教育者在道德，才智，体质等方面全面发展是教师教育过程中的领导培育决策组织和建设伟大心灵的工程师。
在现代教育中，教学是教师与学生之间的双边活动，学生是学习的主体，教师起着主导作用。因此，教师是教育过程中的决策者、组织者、领导者。
应该说是教师最有发言权啦，你说呢。
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