情商教育对孩子帮助大吗？
我 家 孩 子 4 年 级 了 ， 一 个 略 显 “ 自 闭 ” 的 小 女 孩 儿 。 刚 来 慧 成 长 的 时 候 ， 我 非 常 苦 恼 ， 因 为 孩 子 在 学 校 基 本 拒 绝 和 任 何 人 交 流 ， 班 里 同 学 都 非 常 不 友 好 的 叫 她 “ 哑 巴 ” ， 原 本 就 比 较 自 卑 结 果 更 加 排 斥 周 围 不 友 好 的 环 境 ， 如 此 恶 性 循 环 。 可 以 说 家 里 的 弟 弟 就 是 她 童 年 的 全 部 。 丫 头 越 来 越 把 自 己 装 在 套 子 里 ， 很 少 看 到 她 脸 上 的 笑 容 。 刚 到 慧 成 长 情 商 教 育 上 课 的 时 候 ， 丫 头 害 怕 发 言 ， 害 怕 被 关 注 ， 基 本 拒 绝 老 师 的 训 练 要 求 。 如 此 情 况 ， 老 师 多 次 与 孩 子 耐 心 交 流 ， 在 与 老 师 建 立 了 信 任 安 全 的 良 性 互 动 后 ， 看 的 出 宝 贝 儿 对 自 己 将 要 发 生 的 变 化 也 很 期 待 。 但 第 一 步 的 突 破 总 是 艰 难 和 漫 长 的 ， 好 在 老 师 耐 心 的 引 导 和 小 伙 伴 们 善 意 的 鼓 励 让 她 勇 敢 的 迈 出 了 第 一 步 ！
我家孩子4年级了，一个略显“自闭”的小女孩儿。刚来慧成长的时候，我非常苦恼，因为孩子在学校基本拒绝和任何人交流，班里同学都非常不友好的叫她“哑巴”，原本就比较自卑结果更加排斥周围不友好的环境，如此恶性循环。可以说家里的弟弟就是她童年的全部。丫头越来越把自己装在套子里，很少看到她脸上的笑容。刚到慧成长情商教育上课的时候，丫头害怕发言，害怕被关注，基本拒绝老师的训练要求。如此情况，老师多次与孩子耐心交流，在与老师建立了信任安全的良性互动后，看的出宝贝儿对自己将要发生的变化也很期待。但第一步的突破总是艰难和漫长帮助特别大，如果情商低，是很难与人相处的，
你指的是教育机构举办的情商培训班还是自己平常的情商教育？如果是培训班的话，市场鱼目混杂，要仔细考察过再做决定，这种培训对孩子的影响大小也是因人而宜。如果平常生活中的情商教育，那是不可或缺的，对孩子来说，除了智商，情商是很重要的一个影响一生的重要因素，要有意识地加以引导和培养
你说帮助大与大就不知道了，但能够帮助到小孩就是了
当然对孩子的影响很大
现在很多成年人的情商也不够
对孩子未来的成长是很有用的
情商教育都孩子帮助挺大的，如果情商低，处理事情可能也不是很好