赤也惑,感问。(出自《闻斯行诸》)它的意思是什么?谢谢
“赤也惑,敢问”的意思:我有些糊涂了,斗胆想问问老师。
句子出自于《论语·先进篇》
【原文】子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
【译文】子路问:“听到了可以做的事就去做吗?”孔子说:“有父兄在,怎么能听到了可以做的事就去做呢?”冉有问:“听到了可以做的事就去做吗?”孔子说:“听到了可以做的事就去做。”公西华说:“仲由问‘听到了可以做的事就去做吗?’你回答说‘有父兄在’,冉求问‘听到了可以做的事就去做吗?’你回答‘听到了可以做的事就去做’。我被弄糊涂了,敢再问个明白。”孔子说:“冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他。”
【解析】本章是孔子老师又一因材施教的范例。
子路问孔子老师,“闻斯行诸?”斯是指这件事,应该是“闻义”。意思是听到该做的事情就立即行动起来么?孔子老师说,“有父兄在,如之何其闻斯行之?”你有父亲和兄长在,你怎么可以听了就去做?有父兄在,子弟不能自专,即使是好人好事,也须征得父兄的同意。《礼记》中有“父母在,不许友以死,不有私财。”所谓为知己者死,私存钱财,都是不孝的行为。《檀弓》中有“未仕者不敢税人,如税人,则以父兄之命。”仕在古代就是当官,也就是参加工作有收入了。税人是以物赠送人。没有收入就不能把家里的物品赠送他人,如果要送人,要征得父兄的同意。
冉有就是冉求,他问了同样的问题,“闻斯行诸?”听了该做的事是不是马上去做?“子曰:闻斯行之。”孔子老师说,“是的,你听了就去做,”意思是不必再请示父兄了。听到同样的问题老师给两个人的答案不一样,公西华就有疑惑了,所以他来问老师,请问老师是怎么回事啊?孔子老师就答复他说,“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”求也退,是说冉求生性懦弱,见义不前,甚至中道而废。就要鼓励他克服够优柔寡断的缺点,应该当机立断,所以告诉他听到了就去做。子路性格过于勇猛,所以孔子戒止他。兼人,两个人才能做到的事情,他一个人就能做到,喜欢取胜于人,想到马上做,有时候就陷于鲁莽了。所以“故退之”,就要抑制他,告诉他有父兄在,你就得请示一下,不能够自己擅做主张。孔子老师也是在教弟子以中庸之道。做事不能不及,也不能够过,过犹不及。子路是过,冉求是不及,两人都需要调整,所以孔子给他们不同的教导,目的都是让他们同归于中道。
关于因材施教的学问,《礼记.学记》中说得很好,“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也”意思是说学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人,传授知识的人一定要知道。主要是人的学习态度,有的人贪多而不求甚解;有的人蜻蜓点水,浅尝辄止;有的人急于求成,专找捷径;有的人畏首畏尾,遇难即止。这四种毛病,心思没有完全相同的。教书的人知道了这些人的心思,才能对症下药,纠正这类毛病。教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人。
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