一棵小白杨(朱金平)主要内容、主题中心、写作手法、结构图解 - 爱问答

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一棵小白杨(朱金平)主要内容、主题中心、写作手法、结构图解

主要内容


在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外高大挺秀的大白杨展开了讨论。在讨论中,两个孩子知道了,白杨树从来就这么直,哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽,长出粗壮的枝干。


主题中心


文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者,歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强,不软弱,也不动摇的崇高品格。


写作手法


借物喻人。 写出了那些扎根边疆、保卫祖国的战士们的正直(就是白杨的直而高大)、顽强不屈(白杨“不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”)。


结构图解


| 生长环境(1~3)写列车在茫茫戈壁行驶,窗外不时的闪过白杨的身影

| 介绍白杨(4~12)写爸爸介绍白杨树的特点:适应能力强生命力强 

|爸爸表白内心(13~15)写爸爸借白杨表白自己的心

|小白杨茁壮成长(16)写几棵小白杨正迎着风沙成长起来 


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