作文500字
写作文：《难忘的老师》要求抓住一、两件事详细描写，充分利用人物的外貌、语言、动作、神态等描写方法。语句通顺，内容具体。求快点
难忘的老师
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——X老师，他是我的语文老师。X老师高高的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。X老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。在我的心目中，X老师是大树，我们是小苗；X师是海水，我们是鱼儿，这两年来，X老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，X老师是我最好、最难忘的老师。
记得有一次上语文课时，我自己认为我很聪明，在下面做我自己喜欢的事情——小动作，根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。就在这个时候，老师忽然提问了我，我站起来后根本不知道要回答他什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后，生气地对我说：“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后，真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。
下课后，我到了他的办公室，她和蔼地对我说：“如果你上课时不认真听老师讲课，你什么都学不会的。”说完，便问我：“我刚刚讲的新知识，你会了吗？”我摇了摇头，说：“不会。”老师听了后，不仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。
X老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊！X老师，我的好老师！
回答完毕，顺祝学习进步！
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