思维拓展与语文阅读
我现在初二，语文最重要的是课外阅读，我的语文作文总写的不好或感觉没东西可写，看着作文题目思维打不开，如何通过阅读来提高语文水平？如何选择适合自己的书籍？如何阅读才是最有效的？
任何你能细细去品读的作品。。。。
高中生，说真的你手头就有最好的文学作品选，那就是语文书。但是很客观，
第一：你不喜欢读，因为读语文书的目的是考试，你讨厌考试，讨厌刻板的学习，我可以理解。
第二：语文书的文字太过于好了，好到高中生没法去揣摩和仿写。
拿《背影》举例，背影好不好，当然好，无论结构，文笔，内涵，感情，修辞手法文风都是一流的。《济南的冬天》好不好？当然好，朴实化手法写景第一人的最优作品哪里不好？描写顺序，结构承接，用词用色，排比拟人，好得冒泡了都。但是对高中生的写作来说，很难有帮助。
语文，就是读和写。高中生吧，如果按照武功的层次来说，就像刚刚学会正确的拿剑姿势的少年，能摆个架势就不错了。结果你一上来就教独孤九剑，意在剑中，剑随意走。。。。。。反正结果不是崩溃就是得其型不得其神。就好像一说到古风就是千年如梦万里诗山河执墨美人殇红袖如玉颜似黛琵琶涅槃卸甲归。一说到文言文就是之乎者也。一样。所以找一些你喜欢的文章来读吧，写作就这么几个地方：
文体：记叙议论说明（散文，杂文这种东西，还是先写好前面三种再练比较好，文言文和诗词自成体系不在此说明）
结构：顺序倒叙插叙 论点论据论证 总分总 承上启下 首尾照应
描写：写貌，写景，写言，写想，写感，写事——说白了都是为了写情
修辞：比喻拟人排比对偶这不到二十个点你能掌握，写作就不是问题了。但是用好的文章作为教材，你就只能看到好的地方，俗话说“通篇不可易一字”说的就是这类文章。就好像你明白了独孤九剑的主要手段就是找破绽，然后上来的对手都是“全身上下浑然天成，似乎满身都是破绽反而没有了破绽”那打个P啊！！养成良好的阅读分析和写作习惯，然后读任何你喜欢读的东西都行
网络小说，故事会，新闻稿，知乎的其他人写的东西，什么都好，你首先要能看到“他这么写不好”，然后做到“应该这样写才好”，进一步到“其实他那样写也有道理”，最后有自己的价值和判断，有自己写作的欲望和想法，等你真正发自内心希望去写一些什么东西的时候，感觉自己的思想无法通过笔墨去准确表达的时候，你就算走上了写作的正轨了。
然后就是练习和改，没什么好说的。
好文章是改出来的呢~~最少对于学生来说是的^_^
就酱，希望能帮到你~
作者：马文彬
链接：https://www.zhihu.com/question/40942220/answer/88909588
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
你可以将你喜欢的作文中喜欢的句子勾话
下一篇：同学同桌直接友谊。
上一篇：fruit什么时候学