辩论赛一辩辩词

更新时间：2018-03-10 22:38:39 156次访问

最近学校辩论赛，我是一辩，辩题是学习压力是否利于学习，我是反方:学习压力不利于学习，急求辩词

科学研究发现：压力大会导致：初期会出现失眠、暴躁、抑郁、闷闷不乐等情况；长期不进行调节，会出现心理疾病，例如抑郁症、自闭症；如果压力过大，还会引起一些身体机能方面的疾病，例如心脏病。

首先，撇清“是否利于学习”和“成绩高低”之间的差别。反方可以大大方方地承认，压力有利于提高学生的成绩，但是，不利于学生的学习，因为，成绩并不代表学习。

原因如下：

1、压力使得学生的学习是被动的，承压下的一种“劳动”，而不是轻松的，愉快的“享受”，因而，导致学生的学习是被动的，哪怕他学得再多，都是被强行灌输进去的，而不是他主动去获取的。

2、短期来看，压力确实有可能提高学习成绩，特别是在中学阶段，这点必须承认。但是，从中长期来看，压力会毁了学生一辈子的学习热情。

3、从中期来看，为了应对压力，学生最合理最理智的应对策略，就是为考试而学习，也就是功利化的学习，考什么学什么，不考就不学，这就导致了知识的结构严重不稳定，基础极不扎实，造成的结果就是，到了大学以后的学习，会遇到极大困难。

4、从长期来看，作为一个正常人，遇到压力，在可以逃避的情况下的最合理应对，就是回避压力。因此，养成了“学习=压力”这种条件反射的学生，将在未来的一辈子中，本能地回避学习，这是多么可怕的事情。