语言发育迟缓训练

更新时间：2018-10-08 08:00:17 139次访问

儿童诵读发育迟缓可持续至成年，如不及时治疗，不仅影响到成年后的阅读能力，还对选择职业、社会关系和精神卫生产生消极影响。因此，早期发现、早期干预是关键。治疗的主要方法是教育咨询及心理治疗。针对孩子主要缺陷的问题，进行矫治训练。经神经心理功能检查存在视觉空间障碍者，可在医生指导下进行系列视觉空间训练，如摆积木，给孩子一些图谱和积木，让孩子用积木摆出所需的图谱。对听觉困难者，可给以系统的音调、节律训练；对语言表达困难者，可由字到句逐步进行训练。还可在医生指导下进行感觉综合训练，此方法可改善儿童的学习成绩、运动协调和语言功能。同时给予合理的营养和促进脑功能、增智的药物，包括脑复康、y-氨酪酸等。对于合并多动症者，可服利他林。同时支持性心理治疗也非常重要，如培养孩子学习兴趣，改进学习方法，在孩子取得进步时，给予鼓励，帮助患儿树立信心。

可以秘方调理

可以找专业医生咨询

最好找专业医生指导

只要不是器质性的，都可以通过大量的交流来改变

多交流、多接触社会。

一定要去医院看啊，在医生指导下训练，最好去大医院

您好！幼儿语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。建议给患儿的训练方法最好是咨询过医生的。