大学生做志愿活动
大学生做志愿活动，去小学支教，教音乐，想问现在小学生（二三年级）喜欢什么歌？学姐说他们不喜欢童谣，不喜欢TFBoys。。。。
大学生做志愿活动具有积极的意义，请坚持不懈完成好任务，对于不久的将来毕业后尽快融入社会具有正面的意义。
你有这样的意愿是挺好的，也是有益社会的事，给你点赞！建议你从以下几个方面了解、准备即可。1、小学音乐教学的主要目的是：一是培养学生对音乐的兴趣、对祖国音乐艺术的感情和学习音乐的良好态度，引导学生积极参与音乐实践活动。二是通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美意识，促进和谐发展。使学生具有感受音乐、表现音乐和欣赏音乐的能力。三是学习我国优秀的民族民间音乐，了解外国优秀音乐作品，扩大文化视野。掌握音乐的基础知识和基本技能。四是突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中。启迪智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度。2、小学音乐主要教学内容有唱歌、欣赏、器乐、识谱等。从唱歌方面来讲就是学习中外优秀歌曲，学习轮唱和二声部合唱，练习唱歌基本技能等。从欣赏方面来说就是称赏中外优秀作品，了解人声分类和演唱形式，常见乐器和演奏形式等。从器乐方面来看就是选学简易乐器和演奏方法，能演奏并积累一定数量演奏乐曲，有一定表现力。从识谱方面来看就是学习简谱或五线谱知识，通过音乐实践活动，培养听辨节奏、旋律试唱乐谱能力。3、从目前的教学效果看主要存在以下一些问题：一是对音乐教学大纲、教材准确理解、把握还不够。二是虽然音乐课的内容设计形式多样，但还缺乏目的性。三是在歌曲的学唱上，一些教师还不十分清楚怎样让学生来完成，效果还不理想。四是对课改后教材还不够熟悉，离课程教学标准要求还有一些不小的差距。五是舞蹈教学能力还比较弱，学生创编舞蹈的能力还欠缺较大。因此，你应该着重从这些音乐教学存在问题入手，请导师有针对性提出一些改进措施，并在教学中实践。4、综上所述，你目前应该重视的是对小学音乐教学大纲、教材的理解和把握，熟悉小学音乐教学的薄弱环节以及难点，努力在教学实践去解决、克服，这才是能否较好完成支教任务的重点和关键。至于学生喜欢学习什么类型的歌曲，那完全可以在与学生熟悉并成为他们朋友后，听取他们的意见，在完成教学大纲、教材要求后适当予以考虑。如果仅以满足学生喜好为目的而进行教学，那就显然不符合我国的教育方针及教育原则要求，从而耽误学生学习！
这个好锻炼锻炼
孩子们的可素性较强，儿歌和童谣呀都是可以的
她们比较喜欢户外活动
要按照教学大纲的要求，听取现任音乐老师意见。
发挥自己的特长
最好的教育是民歌！
入乡随俗外加点爱好
主要看什么地方
貌似，可以教红色革命歌曲（其实，不需要管当地的小学生喜不喜欢，只要当地的教委的官员们，听过那些学生，唱过的歌后，很满意就行了）
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