如何教幼儿园的小朋友足球?
幼儿园的小朋友年龄还太小,在格拉胡的儿童运动发展模式中,将幼儿园阶段的孩子定位在基础运动能力阶段,这个阶段的孩子是基本动作发展的关键期,开始学习多种动作的协调,出现自主性的协调运动,如跑、跳、扔等等,动作和运动能力的发展主要自身生理发育与外部环境的刺激因素,此阶段是为将来专门化运动能力奠定基础的阶段。对于幼儿来说,动作与运动能力的发展应指向全面化、生活化,而不是专门化、竞技化。即让幼儿的动作经验更丰富,游戏方法更多元,而不是一味盲从,追求更高、更远的竞技水平目标。
游戏为幼儿园的基本活动形式,决定了幼儿园的活动更多的是一种动态的形式,所有的游戏都包含了动作发展,无动作不游戏,动作进行的过程中,自然也就蕴含了身体素质的发展,即幼儿的动作和身体发展是蕴含在一日活动的各环节之中。
思考更多关于足球的游戏,每个游戏各个部分能够涉及到的足球知识,在游戏中让小朋友慢慢体会足球这一项运动,不求专门化、竞技化,这个阶段,让小朋友充分体会协调运动。
先从爱好开始
首先从兴趣爱好培养,第二从基础技术培养
一般都是上了小学才去踢足球吧,幼儿园也太小了吧。
当然是安全第一的前提下寓教于乐,着重培养兴趣
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