语言康复的原则有哪些?
(一)注重语言的实用性,在训练中尽量为聋儿设计和提供相应的语言环境
(二)应从聋儿对语言的理解入手,理解先于表达
(三) 用直观有趣的训练形式
(四)要尽量为聋儿创设良好的语言环境
(五)强调语言的复现巩固
(六)聋儿与听力正常儿童的语言发展规律基本一致,但在语言学习上需要比听力正常儿童细致得多的讲解和演示
(七)强调语言的完整性
(八)丰富聋儿的词汇量
(九)在交往中教学
(十)循序渐进,坚持不懈
多进行语言训练和简单交流
开展谈心活动加强人际交流。
小孩从小听力不好会大大影响孩子学语言的,所以必须经过语言康复训练,方可学会说话像正常孩子一样进入学校学习。
用有趣的训练方式最有效了
可以简单的交流
在训练中尽量为聋儿设计和提供相应的语言环境
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