高中物理有没有好的自学方法
高中物理有没有好的自学方法
之前有听过珍哥物理的分享，说高中生的物理入门,大致有三个层次，逐步提高。
第一是记忆。基本概念、规律和一些最基本的结论，这些是肯定要记住的。文字性的概念，物理考试基本不考，但并不意味着不需要记住。但有些同学往往认为学物理不需要死记硬背，结果连基本概念都记不住弄不清。物理概念不需要一字不差地背诵下来，但需要你记住并理解基本的概念、结论、规律。
第二是积累。在记忆的基础上，脑海中不断积累来自课堂、演示实验、分组实验、课本、试卷、参考资料上大量有关物理知识的相关信息。这些信息可能来自一次实验、一道题、一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理的过程中将不同知识点分析归类，通过比较相同点和不同点，方便记忆，加深理解。
第三是综合。声光力热电，物理考纲要求的内容是一块一块分章分节的，它们既相互联系又相互区别。
因此学物理要不断进行小综合，到某一块知识学完后再进行系统大综合。这个对学生的要求很高，把知识融会贯通，从综合中找到章节与章节之间的联系，学了前面的知识为后面的知识打基础，学了后面的知识使自己对前面的知识理解更加透彻，知识系统化、结构化，解题得心应手，获得成就感，往往也提高了学物理的兴趣。有了知识的记忆和积累，再进行认真综合，解题能力上就提高了，就能避免考试时审题不清、摸不着规律，或者是机械呆板地套公式。解题能力提高了，分数自然也就上去了。
了解学科
1.通览课本。课本藏着无尽的宝藏，等待我们去挖掘。对于物理，通览课本可以在较短时间内回顾过去两年所学的内容，将有助于知识体系的构建。（基础较好的同学可以快速一点，抓重点和遗忘点。基础较差的课本就要更加仔细的阅读了。）在通读之后，建议列个小表格或者树状图，对专题进行一次划分和梳理。
2.熟悉公式定理。通读课本之余，拿出一张活页纸，一边看一边记下课本上的公式和定理，同时进行联想扩展（例如看到平抛运动时推导中点射出，看到霍尔效应时推导电压的表达式……）。在进行公式定理的熟悉时，不仅有利于扎实基础知识，还能进一步完善自己的知识体系。
3.模型意识。物理是一门关于模型的学科，模型可以说是通过归纳而得到的具有普适性的研究工具。往大处说，牛顿定律就是一个用于力与运动的研究工具，就是一个模型（然后因为与现实出现了矛盾人们又提出了相对论修正了模型）。往小处说，在我们平日做题时，就应该有归纳模型的意识和完善模型的意识，这样会有助于快速解题。（例如碰到一个这样的题目:一个斜面放置在粗糙桌面上，有一个木块能在斜面上匀速滑下，然后在木块上施加一个竖直方向的力时，探究桌面是否对斜面有摩擦力。我们可以在笔记本上记下这个模型，然后我们又做到了一个题目，这次施加的力的方向改变了，又或者是小木块的运动状态改变了，我们就可以进一步研究，完善模型）
4.方法归类。对于同一道物理题，每个人的解法不尽相同，在以后你会遇到各种各样的方法，所以，对所有方法进行归类，探究适合自己的方法，形成自己的套路尤为必要，这样在考试的紧张时间下你会更加从容。
高三物理复习计划
1.整理笔记。大家在这个假期应该想好笔记本的架构，对于物理，我的建议是按照模型和方法进行整理（当然每个人都会有自己的选择）。
2.开设错题本。讲真，前两年没弄错题本可能影响并不太大…但是，高三这年，错题本是非常必要的，它有助于你快速回顾自己的薄弱点。有些同学可能会按时间顺序来安排错题本，但个人认为按照专题来划分会更利于复习（上面说的梳理课本架构在这时也就用得上了）
3.熟悉全国卷题型。找一年的全国卷做一下，了解清楚题型，有能力的同学可以规划好每种题目大致的时间了（物理总共65mins左右），这样会对做题速度有初步了解，明晰努力的方向。
4.自我定位。判断自己属于什么层次的学生，但无论如何，中低档题目必须给予足够的重视，亦不能忽视计算问题。
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