上海交通大学建筑系
我是一名新高一的浙江考生，希望考进上交的建筑系，准备选择物理、地理和技术三门选考科目。请问走三位一体的话需要具体做哪些准备？高中期间有什么注意事项？上交建筑系中有什么值得欣赏之处（特点）?请各位学长学姐们指点迷津！谢谢！
一、上海交通大学建筑工程专业设立于1907年，是中国历史上最早设立的土木工程专业之一。1952年全国院系调整时，全系师生并入同济大学。1985年上海交通大学恢复建立土木建筑工程系，1993年土木建筑工程系开设建筑学专业，并于当年开始招生。1998年建筑学专业与工业设计系联合建立设计艺术硕士点。2002年从建筑工程系分出，单独建系。2004年5月13日，上海交通大学正式批复新合并的船舶海洋与建筑工程学院成立建筑学系。
1、发展概况2006年交大建筑系首次参加并通过全国建筑学专业指导委员会组织的专业评估，取得建筑学学位授予权，并成为上海市建筑学会常务理事单位、上海市景观学会副理事长单位。截至2013学年，建筑学系设有建筑学本科专业(五年制)和建筑学科一级学科硕士点
2、师资队伍截止2012年底，交大建筑系共有专任教师31名，其中教授4名，副教授17名，是一支高素质、多元化的师资队伍。77%的教师具有博士学位，20%具有海外学位，90%具有海外学习、工作经历。另有中国工程院院士、国家设计大师等国内外著名专家学者担任系学术委员会顾问或兼职教授。
3、办学思想自2004年建系以来，借助上海交通大学高水平学科平台及上海地域优势，建筑学系从当代建筑设计及大学教育的前沿发展趋势出发，在借鉴国内外优秀建筑学教育与实践成果的基础上，努力探索具有自身鲜明特色、跨越式发展一流建筑学学科之路。在高起点、高要求标准下，交大建筑系逐渐确立了以现代建筑本体观为基础，与当代建筑技术前沿发展互动为特色，以城乡环境整体观、历史观拓展视野为导向，关注国际学科前沿发展与国家建设实际需求的办学思路。
4、人才培养截至2013年5月，交大建筑系拥有上海市精品课程一门、上海市教委重点课程三门。在教学中，充分利用校内跨院系合作教学、中外建筑院校联合教学、国内外知名建筑师执教设计课程等方式，加上各类高水准学术讲座、论坛，不断提升、完善学术与教学环境，并与国内多家著名设计机构合作建立校外教学实践基地，以提高学生的社会实践能力和职业素质。交大建筑系每年通过全国高考以及上海交通大学自主招生的方式择优录取本科生，在多个省市高考招生中的录取分数线优于很多国内知名建筑院校。每年平均招收建筑学专业本科生约50名，研究生约20名。截止2012年年底，在读学生共243名，其中本科生202名，研究生41名。交大建筑系学生在历届全国大学生建筑设计竞赛、作业评比及各类国内外设计竞赛中，屡获佳绩。有多名毕业生到美国哈佛大学、哥伦比亚大学、瑞士苏黎世高工、英国建筑联盟学校、日本东京大学等世界顶级建筑院校深造。此外，交大建筑系还非常注重学生多方面素质培养，曾荣获共青团中央、全国学联颁发的"中国大学生自强之星标兵"、"中国大学生自强之星"，"上海交通大学校长奖"等荣誉称号。
二、
第一“位”：学业水平测试
高校三位一体招生对学考成绩有要求，是块“敲门砖”，往年甚至有高校要求考生11门科目全部是A等，但在新高考中，这种全A的难度越来越高。与2017年相比，今年高校对考生学考成绩的要求有所降低，除了对A等科目的数量要求略有下降外，还有采取更为灵活的计算方法。
第二“位”：综合素质评价
综合素质测试考什么？
一般来说，综合素质评价=笔试+面试。
大致流程：
①入场：一定要着装整齐干净、有礼貌、有自信，说话声音适中，不支支吾吾。
②自我介绍（1分钟）：要突出自己的基本信息（是谁、来自哪里）、自己的特点（能让别人记住你）
③回答问题：声音适中，不要太过紧张。回答问题时要有理有据，表现出逻辑的严谨性。
④退场：回答完问题后，一定要表示感谢，然后礼貌退场。
常考类型题：
1、综合分析类（社会热点类名言警句类）
例：遇到老人摔倒，有人说要扶，有人说不扶，谈谈你的看法。
2、自我认知与专业匹配类（自我认知类专业认知类）
为了了解学生对专业以及自身的了解是否清晰。
在考试中常被问到的问题有：为什么要报这个专业？你觉得自己适合这个专业吗？……
3、计划组织类
为了考察学生的组织能力、沟通能力。
例：如果你是学生会主席，你的同学生病了，急需大笔钱，怎么办？
4、人际关系类
如果你的舍友突然不和你说话，你要怎么办？
5、应变联想类
如果能穿越到20年后，你希望自己是一个怎样的人？
无领导小组讨论，即“群面”，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它将一定数目的考生组成一组（4-10人），小组成员针对给定的问题进行讨论并作出决策。
大致流程：
①讨论前事先分好组，一般每个讨论组6~8人为宜；
②考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议式，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜)；
③应试者落座后，面试考官为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用；
④主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题；
⑤给应试者5~10分钟准备时间(构思讨论发言提纲)；
⑥主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言，发言结束后开始自由讨论；
⑦各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导；
⑧无领导小组讨论一般以40~60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论发言提纲，同时收集各考官评分成绩单，考生退场；
⑨记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分，一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。
常考类型题：
1、请介绍一项你最热爱、最擅长的专业领域，并且介绍你在这个领域的学习经历和未来的学习规划。
2、你认为舍己救人是利己还是利他
3、成功的因素最重要的和最不重要的分别是哪些，让考生选择，然后进行阐述。
4、如何解决‘控烟难’问题
5、两页纸材料：你认为中国诗词大会，是吹响了文化号角还是一场娱乐盛宴？
第三“位”：高考成绩
一般来说，综合成绩按“学业水平测试成绩（折算成满分100分）*20%+综合测试成绩（折算成满分100分）*30%+高考总分（折算成满分100分）*50%”计算形成，且考生需在“普通类提前录取”填报三位一体志愿。部分高校还会对考生的高考成绩提出单独的要求，如在普通类第一段分数线以上等。
报考“三位一体”，你需要准备这些材料
一、“三位一体”申请表
二、个人陈述
1、个人陈述包括哪几块内容呢？
高中阶段成长经历及表现（获省级（含）以上学科竞赛奖励情况）、参与科学研究、科技创新、文学创作、文艺活动情况，参与社会实践、社团活动、志愿服务情况，报考理由、对报考专业认识及对个人规划与设想等。考生可以根据自身的情况以及学校的特点或者要求进行酌情的加减。
2、个人陈述写作有什么要求？
须由本人亲笔手写，字数一般在1000字左右，具体要求以院校招生章程规定为准。
3.、个人陈述应该突出哪些内容？
由于个人陈述有字数限制，考生不必方方面面都写到，只要结合自身情况及招生简章要求，突出重点即可。
一般重点突出考生学习成绩及获奖情况、其他能证明个人创新潜质及特长的成绩与经历、对所选专业的理解及以后大学的规划等。
4.、个人陈述写作有哪些注意事项？
首先要符合院校招生章程要求，切忌长篇大论，忌讳千篇一律，忌讳浮夸空洞。
三、获奖证明或突出特殊才能证明
除了学考成绩的硬性要求之外，大部分省内高校还设置了“特长考生专项条件”，让符合具有突出特殊才能和卓越表现的考生顺利报名。
四、推荐信（部分高校有要求）
纵观三位一体招生章程，不难发现，有高校列出了“校长推荐制”的方式。
推荐信及推荐材料一般包含以下内容：
①基本信息。推荐人基本信息和被推荐人基本信息，包含：姓名、电话、身份证号码等等。
②推荐理由。主要包含两个方面内容，一个方面是推荐人了解申请人（即考生）的过程与时间，另一个方面是该考生获得研究成果具有哪些学术方面贡献、研究潜力、创新潜质等特点等等。
总之，在准备推荐信的时候，一定要先了解推荐信的各种注意事项，结合高校招生简章要求，避免相关问题，最后再进行集中准备。
上海交通大学是985/211学校，校史悠久，学习氛围浓厚，是我国知名的重点大学。
最强的当然是交通系和建筑系。专业完整，教学品质和科研成果都非常优秀。
高中期间可以重点向理工科转型做准备。加强理科知识学习，打好基础。
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